经常在辅导的过程当中和培训的工作人员进行交流，到底什么是培训？怎么来看待培训这项工作？如果在这个问题上没有一个准确的认识，就会导致在开展培训过程当中失去方向，忘记为什么出发？在企业里面用了大量的人力物力财力，却没有带来好的结果。
很多培训管理人员在不断的研究培训的相关工具，方法技巧等，也就是更多在追求“术”的层面，而很少思考“道”的层面，也就是为什么做培训。
管理大师彼得·德鲁克先生说：“员工是企业的唯一资产”！培训不是福利，培训是针对员工的一项战略投资！而投资的目的就是，使员工这一资产获得增值，从而使企业获得更大的收益。
针对上述观点，很多企业的培训管理者并不意味着他们认为培训就是为员工提供的一种福利，认为开展培训就是对员工有好处。我们设想一下，既然是福利，其实也是可以给也是可以不给的。可以给多也可以给少。
在这种思想理念下就导致当企业经营效益好的时候，就会有大量的培训工作，一旦企业的经营效益不好就缺少资金支出，因此在培训预算方面就会做大量的削减。从而将培训做成可有可无的工作。从这个观点来看，培训工作是不具有持续性的，就会存在忙的时候不搞，闲的时候搞搞。不能够真正的把培训变成支持工作的一项任务。
培训是需要付出成本的，这种成本需要各种资源，比如说人力财力这些资源都是企业里面的重要资源企业的角度来看，为什么愿意投入这些，主要是希望他能够带来收益，能够让员工的技能得到提升，岗位的绩效有所变化，企业的战略目标能够落地实现，因此培训应该是一种投资行为，不是一种福利行为，我们应该把培训当成一种战略投资，把员工变成一种资源来进行合理利用，只有这样企业才能从中获益更大。
那么培训究竟是什么？分别从3点阐述：
从公司的角度看，培训是希望能够让员工具备跟组织发展相匹配的能力，从而帮助企业的目标落地。
从用人部门的角度看，各部门负责人是需要员工通过培训能够提高自身能力匹配岗位的需要，从而帮助部门需要的提升。
从员工个人的角度看，员工希望通过培训后实现自己的价值，能够让自己的职业生涯发展的越来越好。
因此我们在开展培训工作时，应该从三方考虑培训工作的意义，尽可能的满足各方的需求，或者在开展培训时应该明确需求再进行开展利用各种方法工具才能够实现目标，否则就会存在培训管理者自嗨状态。
